Педагогические чтения «Функциональная грамотность: вызовы, решения, эффективные практики», посвященные Году защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
11.03.2025г. в МАОУ «СОШ № 7 имени Пичуева Л.П.» прошли педагогические чтения «Функциональная грамотность: вызовы, решения, эффективные практики», посвященные Году защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
В Педагогических чтениях приняли участие 65 педагогов, из них 31 педагог из 6 муниципальных общеобразовательных учреждений: МБОУ «СОШ № 1», МБОУ «СОШ № 2», МАОУ «СОШ № 5», МБОУ «СОШ № 15», МАОУ Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.», МАОУ «Городская гимназия № 1» и городского методического объединения учителей физики представили свой опыт педагогический педагогической деятельности. Участников педагогических чтений приветствовала директор школы Булдакова Ю.П.
Далее работа продолжилась на секциях по следующим направлениям:
Дети с особыми потребностями: проблемы, педагогические решения. Формирование знаний о правильном питании у младших школьников. Образовательные технологии, обеспечивающие обучение в современной информационно-образовательной среде. Современные подходы к организации образовательной деятельности в контексте реализации обновленных ФГОС в педагогической практике. Формирование функциональной грамотности учащихся по направлениям: математическая грамотность; читательская грамотность; цифровая грамотность; естественно-научная грамотность; финансовая грамотность; глобальные компетенции — современные требования и возможности. Выступления докладчиков соответствовали общей тематике педагогических чтений, теме работы секций. На секциях педагоги активно участвовали в обсуждении вопросов, это говорит о том, что темы выступлений были актуальны и интересны.
По традиции в рамках Педагогических чтений работала мета-выставка.
Было представлено четыре мета-выставки:
«Проблемы и перспективы формирующего оценивания на уроках иностранного языка» (из опыта работы), 5-11 классы, МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.». «Проектная деятельность по физике как средство формирования профессиональной личности будущего инженера», Городское методическое объединение учителей физики. «Интеграция учебных предметов как средство формирования читательской грамотности», МАОУ «Городская гимназия № 1». «Использование цифрового контента в школьном краеведении», МАОУ «СОШ № 5». Авторы мета-выставок четко и аргументированно обосновали актуальность тем.
Материалы мета-выставок могут быть использованы в практике педагогической деятельности других педагогов.
На заключительном совещании руководители экспертных комиссий резюмировали работу секций и мета-выставок.
Опыт педагогической деятельности педагогов:
МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.» «Проблемы и перспективы формирующего оценивания на уроках иностранного языка» (из опыта работы). Городского методического объединения учителей физики «Проектная деятельность по физике как средство формирования профессиональной личности будущего инженера». МАОУ «Городская гимназия № 1» «Интеграция учебных предметов как средство формирования читательской грамотности». Сениной О.И., МАОУ «Экспериментальный лицей имени Батербиева М.М.», «Индивидуально-дифференцированные задания для учащихся ОВЗ при работе с информацией (на примере уроков обществознания) экспертные комиссии рекомендовали представить на региональном уровне.
Андрей Прыгунов
